A foto acima é de uma usina que começará a funcionar no final do ano.
Qual o nome dado a usina?
Valor: 300 pontos
Grupos: 3, 6, 8
sexta-feira, 19 de novembro de 2010
QUESTÃO FINAL DE SEMANA
A foto acima é de uma usina que começará a funcionar no final do ano.
Qual o nome dado a usina?
Valor: 300 pontos
Grupos: 3, 6, 8
segunda-feira, 8 de novembro de 2010
Correção Relatório
1>Objetivo do Trabalho:
Fazer um telefone com um barbante de 10 metros, em suas extremidades, duas latinhas, ou qualquer objeto que se assemelhe a um copo, de qualquer material. O telefone tem que passar informações de um lado para o outro, de forma eficaz, para que o grupo consiga obter cada vez mais intimidade com o material trabalhado, fazendo assim com que o número de palavras passadas de um lado para o outro em um determinado tempo estipulado pelo professor, possa ser considerável.
Temos como objetivo também aprender conceitos físicos sobre ondulatória e acústica, e realizar um trabalho em grupo, no qual todos os elementos se empenhem para a realização do mesmo.
Fazer um telefone com um barbante de 10 metros, em suas extremidades, duas latinhas, ou qualquer objeto que se assemelhe a um copo, de qualquer material. O telefone tem que passar informações de um lado para o outro, de forma eficaz, para que o grupo consiga obter cada vez mais intimidade com o material trabalhado, fazendo assim com que o número de palavras passadas de um lado para o outro em um determinado tempo estipulado pelo professor, possa ser considerável.
Temos como objetivo também aprender conceitos físicos sobre ondulatória e acústica, e realizar um trabalho em grupo, no qual todos os elementos se empenhem para a realização do mesmo.
Didgeridoo 
Vuvuzela
Clarim
sábado, 30 de outubro de 2010
Questão 30/10 - Inovação Tecnológica
O video mostra a turbina ak-1000, a maior movida a energia de marés, criada pela Atlantis Resources. Achamos bem interessante o vídeo, principalmente o fato de a turbina, fazer com que gere energia de uma forma que não prejudique o meio marinho. Foi desenvolvida para suportar a pressão das mais fortes correntes marinhas, eis o porque de seu tamanho e de sua massa elevada. Foi uma grande invenção, e seria ótimo que o teste desse certo na Escócia, para mais para frente, alguma empresa do Brasil fazer algo parecido, ou tão eficaz quanto, para sempre estar inovando os meios de geração de energia em nosso país.
Fonte:
sábado, 23 de outubro de 2010
Questão 23/10 - Telefone de Latinha
No dia 25/10, próxima segunda-feria, acontecerá na nossa sala a final do telefone de latinha.
Esperamos um bom desempenho do nosso grupo, devido as disputas anteriores do telefone, em que ficamos entre os primeiros da sala.
Não iremos mudar o projeto do nosso telefone, pois achamos que ele está eficiente, porém, não tivemos um melhor desempenho na competição, por falta de atenção na hora de passar as palavras, por falta de códigos entre os membros do grupo.
Para a grande final, melhoraremos nesse aspecto para que alcancemos o primeiro lugar na sala.
Em relação ao relatório, falta apenas a parte dos exercícios que precisam de cálculos, em que estamos tendo um pouco de dificuldade, porém pretendemos terminá-lo, e entregá-lo ao final dessa semana.
Esperamos um bom desempenho do nosso grupo, devido as disputas anteriores do telefone, em que ficamos entre os primeiros da sala.
Não iremos mudar o projeto do nosso telefone, pois achamos que ele está eficiente, porém, não tivemos um melhor desempenho na competição, por falta de atenção na hora de passar as palavras, por falta de códigos entre os membros do grupo.
Para a grande final, melhoraremos nesse aspecto para que alcancemos o primeiro lugar na sala.
Em relação ao relatório, falta apenas a parte dos exercícios que precisam de cálculos, em que estamos tendo um pouco de dificuldade, porém pretendemos terminá-lo, e entregá-lo ao final dessa semana.
Competição em 2008.
domingo, 17 de outubro de 2010
Questão 17/10 - Semana de Física
Na útlima semana que passou, assim como nos anos anteriores, houve a VI Semana de Física do
Colégio IDESA.
Enntre as três palestras que tivemos, duas que nos dispertaram mais interesse.
No dia 13 de outubro, última quarta-feira, o Prof. Dr. José Silvério Edmundo Germano, do ITA, falou sobre o tema: " Pode o Computador ajudar do Processo de Aprendizagem? Como?", um tema que nos chamou muita atenção pois sabemos o quanto o computador está presente em nossas vidas nos dias de hoje, e se ele for utilizado da maneira correta, e para métodos de ensino, ele pode sim ajudar.
A outra palestra que chamou a atenção de nosso grupo foi com o professor Dr. Laurentino Corrêa de Vasconcellos, também do ITA, cujo tema foi "Novas Tecnologias".
Nosso grupo, especialmente, ficou muito interessado pelo assunto, especificamente sobre o tema teletransporte e a invenção de hologramas.
São tecnologias que sabemos que não estão muito longe que serem aplicadas, e sabemos que com a invenção delas, o mundo mudará e muita, principalmente na área de comunicação.
Enfim, demos grande importância ao tema, pois o futuro do nosso país e do mundo está nas mãos das novas tecnologias que serão inventadas para a melhoria da qualidade de vida de todos.
O grupo chegou a conclusão, de que assim como as iniciações tecnológicas propostas pelo professor Maurício, a Semana de Física do Colégio também é muito importante, pois além de nos trazer muito conhecimento sobre assunto que as vezes não sabemos nada sobre, desperta muita curiosidade nos alunos, assim como aconteceu com membros do nosso grupo, o que nos faz querer ter mais conhecimento, e isso para nós, vestibulandos e futuras pessoas que ocuparão um lugar o mercado de trabalho, que está inteiramente ligado a ciência, é muito importante, pois quanto mais conhecimento obtivermos, mais preparados para o futuro nós estaremos.
Referências:
http://www.idesa.com.br/galerias/index.php?cod_g=1834
Colégio IDESA.
Enntre as três palestras que tivemos, duas que nos dispertaram mais interesse.
No dia 13 de outubro, última quarta-feira, o Prof. Dr. José Silvério Edmundo Germano, do ITA, falou sobre o tema: " Pode o Computador ajudar do Processo de Aprendizagem? Como?", um tema que nos chamou muita atenção pois sabemos o quanto o computador está presente em nossas vidas nos dias de hoje, e se ele for utilizado da maneira correta, e para métodos de ensino, ele pode sim ajudar.
A outra palestra que chamou a atenção de nosso grupo foi com o professor Dr. Laurentino Corrêa de Vasconcellos, também do ITA, cujo tema foi "Novas Tecnologias".
Nosso grupo, especialmente, ficou muito interessado pelo assunto, especificamente sobre o tema teletransporte e a invenção de hologramas.
São tecnologias que sabemos que não estão muito longe que serem aplicadas, e sabemos que com a invenção delas, o mundo mudará e muita, principalmente na área de comunicação.
Enfim, demos grande importância ao tema, pois o futuro do nosso país e do mundo está nas mãos das novas tecnologias que serão inventadas para a melhoria da qualidade de vida de todos.
Palestra com Prof. Dr. José Silvério Edmundo Germano em 2009.
O grupo chegou a conclusão, de que assim como as iniciações tecnológicas propostas pelo professor Maurício, a Semana de Física do Colégio também é muito importante, pois além de nos trazer muito conhecimento sobre assunto que as vezes não sabemos nada sobre, desperta muita curiosidade nos alunos, assim como aconteceu com membros do nosso grupo, o que nos faz querer ter mais conhecimento, e isso para nós, vestibulandos e futuras pessoas que ocuparão um lugar o mercado de trabalho, que está inteiramente ligado a ciência, é muito importante, pois quanto mais conhecimento obtivermos, mais preparados para o futuro nós estaremos.
Referências:
http://www.idesa.com.br/galerias/index.php?cod_g=1834
sábado, 2 de outubro de 2010
QUESTÃO 02/10
Grupos de engenheiros e pesquisadores ligados ao Comando-Geral de Tecnologia Aeroespacial (CTA) e do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) foram os responsáveis pelo projeto da eleição informatizada em grande escala no País. Destacam-se aí o trabalho dos engenheiros Mauro Hashioka (INPE), Paulo Nakaya (INPE) e Oswaldo Catsumi (CTA), dentre outros profissionais, pela concepção da segurança do equipamento.
As versões mais recentes, de 2006 a 2010, têm mecanismos acoplados para a identificação da impressão digital do eleitor mas entraram em vigor apenas em 2014.
A primeira fase do projeto-piloto de implementação da identificação biométrica foi realizada durante as Eleições Municipais de 2008. O novo sistema foi testado nas cidades de São João Batista (Santa Catarina), Fátima do Sul (Mato Grosso do Sul) e Colorado D ´Oeste (Rondônia) utilizando em torno de 100 urnas biométricas.
Fonte
A urna eletrônica foi um grande avanço no Brasil. Como a maioria de outras coisas em nossas vidas, o voto também foi informatizado, a partir de 1996, o que tornou muito mais fácil a vida do eleitor, pois é mais prático de votar, e muito mais fácil a contagem de votos, podendo assim divulgar o resultado horas depois que as eleições são encerradas.
Com o novo projeto de urnas biométricas, vai facilitar mais ainda a vida do eleitor, pois assim ele será identificado através de sua impressão digital, e não precisará levar nenhum documento na hora da votação, o que impede muita gente de votar, pois na hora esquece.
Telefone latinha 27/09
O desempenho do nosso grupo no segundo tete do telefone de latinha foi como o esperado, porém, por um pequeno erro não conseguimos a pontuação desejada.
Não pretendemos mudar o nosso projeto, porque o problema não está com ele, e sim, que devemos fazer mais teste e prestar mais atenção na hora de passar as palavras .
Em relação ao relatório, já começamos a fazer, porém estamos com dificuldade em alguns exercícios.
Não pretendemos mudar o nosso projeto, porque o problema não está com ele, e sim, que devemos fazer mais teste e prestar mais atenção na hora de passar as palavras .
Em relação ao relatório, já começamos a fazer, porém estamos com dificuldade em alguns exercícios.
sábado, 25 de setembro de 2010
Questão de final de semana (25/09)
Supercondutores conduzem corrente elétrica sem perda de energia. Eles poderiam revolucionar a rede elétrica, mas por enquanto só funcionam em temperaturas extremamente baixas. Mas acabaram de descobrir um motivo crucial para isto - e é possível que tenham descoberto supercondutores próximos à temperatura ambiente também.
Físicos do Departamento de Energia dos EUA, trabalhando com supercondutores de óxido de cobre, identificaram uma mudança no comportamento dos elétrons que só ocorre durante a fase pseudogap. Especififcamente, eles repararam em como os elétrons conseguiam "pular" de cada região de cobre e oxigênio para a ponta de uma agulha microscópica.
Os pesquisadores esperam encontrar simetrias interrompidas em outros supercondutores de óxido de cobre. Eles também estão tentando descobrir como a assimetria afeta o fluxo de elétrons, como isto por sua vez afeta a supercondutividade, e como superar estes problemas para tornar possíveis os supercondutores à temperatura ambiente.
Atualmente, os únicos supercondutores que funcionam precisam operar a temperaturas extremamente baixas.
O fato de que eles funcionam sem resistência, e portanto sem perda de energia, é uma fonte de economia de recursos na teoria, mas na prática os benefícios são quase que superados pela quantidade enorme de resfriadores exóticos necessários para fazer a rede operar em temperaturas baixas.
COMENTÁRIO DO GRUPO:
A invenção de supercondutores, revolucionou a rede elétrica mundial. Porém ainda não se pode instalar esses supercondutores em todos os lugares, porque eles só são obtidos através de temperaturas muito baixas.
Porém, como esse estudo de duas décadas dos ciêntitas, e a possibilidade que eles tenham descoberto uma maneira de fazer supercondutores a temperatura quase ambiente, a condução de corrente elétrica pode melhorar ainda mais, aumentando a eficiência da distribuição de enrgia por todo o mundo, além de que diminuiria o gasto e séria ideal para as novas necessidades do século em que estamos vivendo, um século de tecnologia e informação.
FONTE : http://www.gizmodo.com.br/conteudo/io9-g
Físicos do Departamento de Energia dos EUA, trabalhando com supercondutores de óxido de cobre, identificaram uma mudança no comportamento dos elétrons que só ocorre durante a fase pseudogap. Especififcamente, eles repararam em como os elétrons conseguiam "pular" de cada região de cobre e oxigênio para a ponta de uma agulha microscópica.
Os pesquisadores esperam encontrar simetrias interrompidas em outros supercondutores de óxido de cobre. Eles também estão tentando descobrir como a assimetria afeta o fluxo de elétrons, como isto por sua vez afeta a supercondutividade, e como superar estes problemas para tornar possíveis os supercondutores à temperatura ambiente.
Atualmente, os únicos supercondutores que funcionam precisam operar a temperaturas extremamente baixas.
COMENTÁRIO DO GRUPO:
A invenção de supercondutores, revolucionou a rede elétrica mundial. Porém ainda não se pode instalar esses supercondutores em todos os lugares, porque eles só são obtidos através de temperaturas muito baixas.
Porém, como esse estudo de duas décadas dos ciêntitas, e a possibilidade que eles tenham descoberto uma maneira de fazer supercondutores a temperatura quase ambiente, a condução de corrente elétrica pode melhorar ainda mais, aumentando a eficiência da distribuição de enrgia por todo o mundo, além de que diminuiria o gasto e séria ideal para as novas necessidades do século em que estamos vivendo, um século de tecnologia e informação.
FONTE : http://www.gizmodo.com.br/conteudo/io9-g
Dúvidas sobre o relatório
Inicialmente, tivemos algumas dúvidas sobre três questões do relatório.
Questão 4- por enquanto ainda não sabemos como deselvolvê-la, temos que tirar nossas dúvidas com o professor e fazer pesquisas sobre o assunto.
Questão 7 - Não sabemos como determinar a densidade linear, a velocidade do som na cordinha, a frequencia do som emitido pelo aluno e nem o comprimento de onda da voz do aluno escolhido.
Questão 11- Não sabemos como fazer uma descrição de conceitos de acústica por enquanto, mas ainda vamos pesquisar.
Questão 4- por enquanto ainda não sabemos como deselvolvê-la, temos que tirar nossas dúvidas com o professor e fazer pesquisas sobre o assunto.
Questão 7 - Não sabemos como determinar a densidade linear, a velocidade do som na cordinha, a frequencia do som emitido pelo aluno e nem o comprimento de onda da voz do aluno escolhido.
Questão 11- Não sabemos como fazer uma descrição de conceitos de acústica por enquanto, mas ainda vamos pesquisar.
quarta-feira, 22 de setembro de 2010
Teste do telefone de Latinha
Nesta segunda feira, dia 20 de setembro, nossa sala fez o primeiro teste dos telefones de latinha. Nosso grupo ficou em terceiro lugar, por uma falha de comunicação em uma rodada, perdemos em média umas 13 palavras pelo erro. Mas, em nosso conceito, ficamos bem colocados nessa primeira fase da competição, em º lugar.Então vamos testar cada vez mais para que na próxima fase, seja possível fazer com que nosso grupo fique em primeiro lugar, e possamos disparar ainda mais no placar do trimestre !
quarta-feira, 15 de setembro de 2010
Exercícios dia 15/09
Respostas dos exercícios da página 12, questões 1,4,7 e 8:
1) (A) alternativa I.
4) (D) Norte e Sul na figura 1 e Sul e Sul na figura 2.
7)(C)Sul,Norte,Atração.
8)(B) As barras 1 e 3 estavam magnetizadas e a barra 2 desmagetizada.
1) (A) alternativa I.
4) (D) Norte e Sul na figura 1 e Sul e Sul na figura 2.
7)(C)Sul,Norte,Atração.
8)(B) As barras 1 e 3 estavam magnetizadas e a barra 2 desmagetizada.
quarta-feira, 8 de setembro de 2010
Erros da aula de magnetismo
Em nossa primeira aula de magnetismo, nos deparamos com os seguintes erros : Primeiramente, fala-se sobre um pastor que tinha seu cajado atraído por magnetita ao pastorear ovelhas, na Grécia . Isso não passa de uma lenda, e não uma tese comprovada.
"Pólos com nomes iguais se atraem e pólos com nomes diferentes se repelem."
Isto é uma grande falha, logo de cara já percebemos que a frase estava mal formulada. Pólos de nomes iguais, se repelem e não se atraem, e pólos com nomes diferentes se atrem.
"Pólos com nomes iguais se atraem e pólos com nomes diferentes se repelem."
Isto é uma grande falha, logo de cara já percebemos que a frase estava mal formulada. Pólos de nomes iguais, se repelem e não se atraem, e pólos com nomes diferentes se atrem.
quarta-feira, 1 de setembro de 2010
Hendrik Antoon Lorentz
Hendrik Antoon LorentzNascido em 18 de Julho de 1853, Hendrik Antoon Lorentz tem nacionalicade Neerlandêsa. Recebeu no ano de 1902, o prêmio Nobel por seus trabalhos a respeito da influência do campo magnético sobre as radiações, juntamente com Pieter Zeeman. A Teoria de relatividade restrita, de Einstein, tem base às transformações de Lorentz.
Em 1875 publicou seu primeiro trabalho, onde estuda a reflexão e refração da luz por dielétricos e metais.
E então em 1880, Lorentz realiza a primeira aplicação da teoria eletromagnética de Maxwell, outro grande físico. Tratava-se de um trabalho sobre a relação entre a densidade do meio e o índice de refração.
Seus estudos abordaram ainda a teoria da gravitação, a termodinâmica, a radiação e a teoria cinética . Morreu em Haarlen, Netherlands ou Países Baixos no dia 4 de fevereiro de 1928 aos 74 anos.
Além do Nobel recebeu muitas honrarias como eleito Fellow da Royal Society (1905), a Rumford Medal (1908), a Copley Medal (1918) e Fellow da Royal Society of Edinburgh (1920).
Bibliografia : http://www.netsaber.com.br/biografias/ver_biografia_c_2245.html
http://pt.wikipedia.org/wiki/Hendrik_Lorentz
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